por Vanessa Rodrigues
Usar as mídias sociais para divulgar uma causa, uma ação, um trabalho já virou lugar-comum, felizmente. Muitos fazem isso, e o fazem com competência e criatividade.
Mas utilizá-las para cristalizar um conceito, fortalecendo-se como referência em um determinado assunto, não é uma vitória de muitos.
Para o EducaRede, atuar em rede usando mídias sociais é uma atividade metalinguista. Na medida em que estimulamos a interserção entre educação e cultura digital, usar ambientes como o Twitter, Facebook, Orkut é parte de nosso DNA.
Especialmente nos últimos dois anos, passamos a investir mais fortemente no Twitter e no Facebook como ambientes de compartilhamento e interação.
A instantaneidade do primeiro, ou ao menos a percepção de instantaneidade que o Twitter sugere, favorece um diálogo direto com nossos “seguidores”, por exemplo, estimulando por sua vez não apenas a troca, mas a divulgação de nossos conteúdos, links, notícias e novidades.
Dos milhares de seguidores do @EducaRedebrasil no Twitter, as palavras-chave mais usadas em suas bios (descrições de perfil) estão relacionadas a aprendizagem (educação, pedagogia, escola, educacional, professor, estudante etc.).
Em uma análise superficial, podemos especular que nossos seguidores são pessoas que se não estão envolvidas ao menos se interessam muito fortemente por assuntos relacionados aos temas com os quais trabalhamos.
Além disso, como é possível notar nesta nuvem de tags, outra palavra que aparece é “tecnologia”.
Podemos, então, afirmar que este é mais um indicativo daquilo que já suspeitávamos: o EducaRede de fato é visto como estratégico no contexto de quem está produzindo e/ou falando sobre educação e cultura digital nas redes sociais.
E deve ser também por isso que emplacamos um Trending Topic paulistano no dia do lançamento do Grupo de Estudos Educar na Cultura Digital, em agosto de 2010.
A tag #ECDigital foi uma das mais usadas na cidade de São Paulo no período em que durou o debate na Bienal do Livro de SP.
Dentre outras ações, nossa estratégia incluiu cobertura ao vivo pelo Twitter e Facebook (ou “livetweeting”), realizada pela equipe do EducaRede presente no evento e por vários de nossos seguidores que acompanhavam a distância a transmissão online.
Esse engajamento culminou em uma onda de “correspondentes virtuais”, cobrindo e compartilhando o lançamento com suas redes e, obviamente, divulgando a tag #ECDigital.
O resultado não poderia ser outro, como é possível ver abaixo:
Mas trouxemos uma novidade: a participação de “blogueiros insiders”!
Convidamos quatro blogueiros-educadores para nos apoiar na identificação e cobertura de assuntos que pudessem interessar os educadores durante a Campus Party: as conhecidas Cybele Meyer (Educa Já!) e Sonia Bertocchi (Lousa Digital).
Junto com elas, os premiados Michel Goulart (Historia Digital), prêmio de melhor blog de História pelo Instituto de Pesquisa História Regional/IPHR; e Robson Freire (Caldeirão de Ideias), Top Blog 2010.
Estes blogueiros deveriam usar a hashtag #EducaRede em suas postagens e publicar em seus blogs o banner abaixo, que os identificava como “insider” do EducaRede.
Nossos “educadores-correspondentes” produziram conteúdos excelentes, garantindo uma cobertura diária e bastante importante para todos aqueles que se interessam pelo tema da educação e cultura digital e que não puderam estar presentes na Campus Party.
Esse conjunto de ações (aliado, obviamente, à qualidade do debate que realizamos, dois deles no palco principal da Campus, com o ambiente lotado nos dois dias) contribuiu para exponenciar o alcance de nossa cobertura. Provavelmente fomos a única equipe que deu destaque quase que exclusivo a isso.
Em um ano em que a própria Campus Party privilegiou bastante a educação em sua programação, é possível avaliar o papel importante que desempenhamos.
O resultado não poderia ter sido melhor. A hashtag #EducaRede foi Trending Topic no Brasil durante aquela semana, ocupando a 6ª posição nos assuntos mais comentados.
Agradecemos nossos “blogueiros insiders” e seguidores que junto com a gente colocaram os assuntos relacionados a educação no topo dos debates realizados na Web.
Para ver melhor as imagens, clique em cima.
Saiba mais:
Veja aqui mais uma ação inovadora no Twitter desenvolvida pelo EducaRede
Twitencontro – uma experiência inovadora e criativa no uso do microblog na educação
Mas utilizá-las para cristalizar um conceito, fortalecendo-se como referência em um determinado assunto, não é uma vitória de muitos.
Para o EducaRede, atuar em rede usando mídias sociais é uma atividade metalinguista. Na medida em que estimulamos a interserção entre educação e cultura digital, usar ambientes como o Twitter, Facebook, Orkut é parte de nosso DNA.
Especialmente nos últimos dois anos, passamos a investir mais fortemente no Twitter e no Facebook como ambientes de compartilhamento e interação.
A instantaneidade do primeiro, ou ao menos a percepção de instantaneidade que o Twitter sugere, favorece um diálogo direto com nossos “seguidores”, por exemplo, estimulando por sua vez não apenas a troca, mas a divulgação de nossos conteúdos, links, notícias e novidades.
Dos milhares de seguidores do @EducaRedebrasil no Twitter, as palavras-chave mais usadas em suas bios (descrições de perfil) estão relacionadas a aprendizagem (educação, pedagogia, escola, educacional, professor, estudante etc.).
Além disso, como é possível notar nesta nuvem de tags, outra palavra que aparece é “tecnologia”.
Podemos, então, afirmar que este é mais um indicativo daquilo que já suspeitávamos: o EducaRede de fato é visto como estratégico no contexto de quem está produzindo e/ou falando sobre educação e cultura digital nas redes sociais.
E deve ser também por isso que emplacamos um Trending Topic paulistano no dia do lançamento do Grupo de Estudos Educar na Cultura Digital, em agosto de 2010.
A tag #ECDigital foi uma das mais usadas na cidade de São Paulo no período em que durou o debate na Bienal do Livro de SP.
Dentre outras ações, nossa estratégia incluiu cobertura ao vivo pelo Twitter e Facebook (ou “livetweeting”), realizada pela equipe do EducaRede presente no evento e por vários de nossos seguidores que acompanhavam a distância a transmissão online.
Esse engajamento culminou em uma onda de “correspondentes virtuais”, cobrindo e compartilhando o lançamento com suas redes e, obviamente, divulgando a tag #ECDigital.
O resultado não poderia ser outro, como é possível ver abaixo:
Ser "Trending Topic" significa ser um dos tópicos mais debatidos pelos usuários do Twitter.Já em janeiro deste ano, na semana da Campus Party, utilizamos a mesma estratégia, com a escolha de uma “etiqueta” para identificar as "tuitadas" que tivessem relação com os temas de educação e tecnologia, especialmente nos debates que realizamos.
Mas trouxemos uma novidade: a participação de “blogueiros insiders”!
Convidamos quatro blogueiros-educadores para nos apoiar na identificação e cobertura de assuntos que pudessem interessar os educadores durante a Campus Party: as conhecidas Cybele Meyer (Educa Já!) e Sonia Bertocchi (Lousa Digital).
Junto com elas, os premiados Michel Goulart (Historia Digital), prêmio de melhor blog de História pelo Instituto de Pesquisa História Regional/IPHR; e Robson Freire (Caldeirão de Ideias), Top Blog 2010.
Estes blogueiros deveriam usar a hashtag #EducaRede em suas postagens e publicar em seus blogs o banner abaixo, que os identificava como “insider” do EducaRede.
Nossos “educadores-correspondentes” produziram conteúdos excelentes, garantindo uma cobertura diária e bastante importante para todos aqueles que se interessam pelo tema da educação e cultura digital e que não puderam estar presentes na Campus Party.
Esse conjunto de ações (aliado, obviamente, à qualidade do debate que realizamos, dois deles no palco principal da Campus, com o ambiente lotado nos dois dias) contribuiu para exponenciar o alcance de nossa cobertura. Provavelmente fomos a única equipe que deu destaque quase que exclusivo a isso.
Em um ano em que a própria Campus Party privilegiou bastante a educação em sua programação, é possível avaliar o papel importante que desempenhamos.
O resultado não poderia ter sido melhor. A hashtag #EducaRede foi Trending Topic no Brasil durante aquela semana, ocupando a 6ª posição nos assuntos mais comentados.
A educação esteve entre os dez temas mais discutidos, replicados e divulgados no mundo da “tuitosfera” brasileira no contexto da Campus Party Brasil 2011!Durante este ano, pretendemos atuar mais fortemente ainda, desenvolvendo ações inovadoras, criativas e capazes de engajar mais amigos.
Agradecemos nossos “blogueiros insiders” e seguidores que junto com a gente colocaram os assuntos relacionados a educação no topo dos debates realizados na Web.
Para ver melhor as imagens, clique em cima.
Saiba mais:
Veja aqui mais uma ação inovadora no Twitter desenvolvida pelo EducaRede
Twitencontro – uma experiência inovadora e criativa no uso do microblog na educação
É isso aí! Parabéns à toda a equipe que estava na Campus Party por ter emplacado nos TT's. Foi muito ter participado deste momento e que venham muitos outros.
ResponderExcluirUm abraço,
Prof_Michel
Voce foi parte disso, Michel! Todos merecemos os parabéns!!!
ResponderExcluirAbraços,
Vanessa